成人英语/四六级英语
成人英语/四六级英语
昆明成人英语全日制培训课程
英语（English），属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。如今，在很多母语不是英语的国家中，英语作为第二语言和外国语使用，说明英语正在愈来愈被看成一种国际交往的工具，它不再为一国或一个民族所专有，而是一种中性的信息媒介。
1、第一学期：
1.1针对人群：零基础学员，英语基础较差，欲在短期内大幅提高的学习者；学过英语，但长期未用的学习者。
1.2课程内容：学习语音、语调、基础语法、词法和句法及句型结构知识。初步掌握英语的基本发音方式，掌握简单的常用句型和场景对话。掌握800至1500个单词，掌握英语初级语法，应对一般的日常对话，达到初中或高中一年级的英语水平。
1.3教材：《新概念英语1》 以及内部资料
1.4课时安排：120课时
2、第二学期：
2.1针对人群：具有800以上词汇量学员；高中或大学低年级英语基础的学习者；大学英语三、四级考生；英语放下多年，基础较好，希望重拾英语的学习者。
2.2课程内容：在掌握初级语法知识的基础上，由浅入深，系统学习英语语法，强化发音，扩充单词。通过独特的文章选材，寓学于乐，并通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使学员在听，说，读中不知不觉掌握地道的英语句型，通过对文章的朗读与背诵会极大增强学员在英语口语和写作方面的能力。掌握1500～4000个单词，掌握英语中级语法，并做到活学活用；学习分析句子结构，提高阅读理解能力。
2.3教材：《新概念英语2》 以及内部资料
2.4课时安排：120课时
3、第三学期：
3.1针对人群：有近2500词汇量和基本语法知识的学员；急待提高阅读、写作能力及扩充词汇量的学员；欲提高写作水平的学习者；准备四六级、考研、托福、雅思等考试备考考生；英语水平较好，希望能更加运用自如的学习者。
3.2课程内容：着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学员认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于六级、考研、T0EFL、GRE、GMAT等考试的写作之中；进一步扩充讲解词汇、短语、语法的实战运用，从很大程度上提高您的阅读和写作水平。学员将在老师生动的讲解中一步步体验到英语的无尽魅力。掌握到语言表达的多样性，学会美化英语语言；写作能力大幅提高；在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高；提高四级、六级、考研、T0EFL、GRE、GMAT等考试的应试能力。
3.3教材：《新概念英语3》以及内部资料
3.4课时安排：120课时。
昆明成人英语初中高级综合培训课程
《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，内容取材于日常生活，都是最基本、最常用的词汇，与大家的日常生活紧密相连。该课程帮助学员入门以及掌握英语学习方法技巧，最终形成英语语言思维习惯，把知识变成能力并提升为一项技能。《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
1、初级：
1.1针对人群：零基础学员，英语基础较差，欲在短期内大幅提高的学习者；学过英语，但长期未用的学习者。
1.2课程内容：学习语音、语调、基础语法、词法和句法及句型结构知识。初步掌握英语的基本发音方式，掌握简单的常用句型和场景对话。掌握800至1500个单词，掌握英语初级语法，应对一般的日常对话，达到初中或高中一年级的英语水平。
1.3教材：《新概念英语1》 以及内部资料
1.4课时安排：120课时
2、中级：
2.1针对人群：具有800以上词汇量学员；高中或大学低年级英语基础的学习者；大学英语三、四级考生；英语放下多年，基础较好，希望重拾英语的学习者。
2.2课程内容：在掌握初级语法知识的基础上，由浅入深，系统学习英语语法，强化发音，扩充单词。通过独特的文章选材，寓学于乐，并通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使学员在听，说，读中不知不觉掌握地道的英语句型，通过对文章的朗读与背诵会极大增强学员在英语口语和写作方面的能力。掌握1500～4000个单词，掌握英语中级语法，并做到活学活用；学习分析句子结构，提高阅读理解能力。
2.3教材：《新概念英语2》 以及内部资料
2.4课时安排：120课时
3、高级：
3.1针对人群：有近2500词汇量和基本语法知识的学员；急待提高阅读、写作能力及扩充词汇量的学员；欲提高写作水平的学习者；准备四六级、考研、托福、雅思等考试备考考生；英语水平较好，希望能更加运用自如的学习者。
3.2课程内容：着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学员认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于六级、考研、T0EFL、GRE、GMAT等考试的写作之中；进一步扩充讲解词汇、短语、语法的实战运用，从很大程度上提高您的阅读和写作水平。学员将在老师生动的讲解中一步步体验到英语的无尽魅力。掌握到语言表达的多样性，学会美化英语语言；写作能力大幅提高；在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高；提高四级、六级、考研、T0EFL、GRE、GMAT等考试的应试能力。
3.3教材：《新概念英语3》以及内部资料
3.4课时安排：120课时。
昆明大学英语四级基础培训课程
大学英语四级考试简称CET-4，College English Test Band 4的缩写。全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
1、针对人群：词汇量1000以下，语法构架比较薄弱，即将参加四级考试的备考生。
2、课程内容：
2.1词汇：运用词根词缀联想记忆方法，使学员掌握单词学习的方法，把单词放在生活工作学习的场景去学习，提高单词量，同时也提高听力和阅读的能力。
2.1语法：讲解语法常用及考试大纲时态、从句、虚拟语气等，运用词汇课讲过的词汇，词汇课也尽量运用讲过的语法，词汇和语法配合，交替进行，使学员加深记忆。
3、教材：内部教材
4、课时安排：60课时。
昆明大学英语四级冲刺培训课程
英语四级目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
1、针对人群：英语成绩中等，词汇量3500左右，即将参加四级考试的大学生；或高中英语成绩较为优秀的高中生。
2、课程内容：传授大学英语学习方法与重点，帮助学生做好学习规划，大量节省备考时间，在较短时间内透彻掌握考试规律。在真题基础上提炼技巧，分项突破。针对考试内容（听力，阅读，完型，改错，翻译，篇章问答，写作）的每个部分逐一进行剖析，讲解及练习；扩展词汇量，扩充语法。
3、教材： 内部教材
4、课时安排：45课时。
昆明大学英语六级基础培训课程
大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
1、针对人群：词汇量2000以下，语法构架比较薄弱，即将参加六级考试的备考生。
2、课程内容：
2.1词汇：运用词根词缀联想记忆方法，使学员掌握单词学习的方法，把单词放在生活工作学习的场景去学习，提高单词量，同时也提高听力和阅读的能力。
2.1语法：讲解语法常用及考试大纲时态、从句、虚拟语气等，运用词汇课讲过的词汇，词汇课也尽量运用讲过的语法，词汇和语法配合，交替进行，使学员加深记忆。
3、教材：内部教材
4、课时安排：60课时。
昆明大学英语六级冲刺培训课程
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
1、针对人群：英语成绩中等，词汇量4500左右，即将参加六级考试的大学生；或高中英语成绩极为优秀的高中生。
2、课程内容：传授大学英语学习方法与重点，帮助学生做好学习规划，大量节省备考时间，在较短时间内透彻掌握考试规律。在真题基础上提炼技巧，分项突破。
3、教材： 内部教材
4、课时安排：45课时。